【合师新闻】欢迎参与“合肥师范学院2014年度十大新闻”遴选！

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编者按 2014年，是我校完成本科教学合格评估后，巩固评建成果，启动综合改革的关键一年。校党委、行政按照“统筹发展，系统运行，协同推进，重点突破”的思路，团结带领全校师生，顽强拼搏，团结奋斗，圆满完成了各项既定任务，取得了新的成绩，学校获批首批“地方应用型高水平大学”项目建设单位，学校长远可持续发展有了新方向、新动力。以新闻的名义回眸过去，日前，宣传部新闻中心初选2014学校十大新闻备选之20条,请您遴选出心目中的“十大新闻”。
参加遴选的师生，请在邮件内容中直接写出您心目中的“十大”数字序号，以电子邮件方式发送至宣传部邮箱（xcb@hftc.edu.cn），截止日期为2015年1月27日。
1、滨湖校区项目实现重启，进入建设用地红线勘定、校园建设规划重新论证阶段
面对滨湖校区项目因政策原因，遭遇搁浅两年的复杂局面，学校党政始终“咬定青山不放松”，以与台湾铭传大学共建刘铭传学院为契机和突破口，经历数十轮多方谈判，艰难实现了项目重启。目前，正在进行一期建设用地红线勘定、校园建设规划重新论证等工作。滨湖校区建设对于进一步拓展办学空间，提升办学实力和办学水平具有十分重大意义。
2、我校获批首批“地方应用型高水平大学”项目建设单位
2014年7月，我校申报的“地方应用型高水平大学”建设项目获省教育厅重大项目评审通过，学校成为首批立项建设单位。学校以项目申报为动力，进一步确立了以“人才培养有技术、服务行业有专长、合作办学有突破”为目标、“七项计划、十八个重点项目”为主要任务的“4718”转型发展新路径，增强了学校发展的主动性和科学性。
3、我校与台湾铭传大学合作共建刘铭传学院
2014年5月，为加强皖台教育合作，促进教育资源共建共享，作为省委书记张宝顺率安徽经贸文化访问团访台期间的重点工作安排之一，我校与台湾铭传大学正式签署共建刘铭传学院协议。刘铭传学院的共建，不仅将使两岸高校合作举办的首个实体学院落户安徽，也将成为皖台政府层面教育合作交流的重大成果，必将有力促进我校提升育人质量和办学水平、扩大办学社会影响。
4、我校卓越计划首入国字号，实现国家级本科教学工程项目零突破
2014年12月5日，教育部办公厅印发《关于公布卓越教师培养计划改革项目的通知》（教师厅〔2014〕5号），我校“卓越小学全科教师培养计划”获批2014年国家级卓越教师培养计划改革项目立项，实现了我校国家级本科教学工程项目零的突破。这不仅提升了合师的社会声誉，更标志着我校率先建立国家、省和学校“三级”卓越教师培养体系，对于下一步深化培养模式改革、探索卓越人才培养将起到重要引领和示范作用。
5、学校组织开展“由新建走向新型”办学思想大讨论
2014年1月8日至10日，为主动适应“深化教育领域综合改革”，学校以“深化转型发展、建设新型合师”为主题，组织开展了“由新建走向新型”的办学思想大讨论，明确了学校今后一个时期“培养新型人才、推动新型服务、建立新型体系、实施新型评价、建设新型合师”的发展目标，统一思想，深化认识，更新观念，为建设新型合师打下了坚实的思想基础。
6、学校全面启动校内专业评估，推动专业综合改革
2014年11月，为进一步推动专业综合改革，强化专业内涵建设，学校印发了《合肥师范学院本科专业评估方案（试行）》，标志着校内专业评估工作正式启动。此前，学校还组织开展了46个专业建设与行业企业对接问题的专项调研工作，为进一步推动专业综合改革打下了基础。
7、“双百计划”实现新提升，我校行知学堂获得 “首届中国青年志愿服务项目大赛银奖”
和“安徽省文明单位创建优秀品牌”荣誉称号
2014年12月1日至4日，由共青团中央、民政部、中国志愿服务联合会、广东省人民政府、中共广州市委共同主办的首届中国青年志愿服务项目大赛暨志愿服务广州交流会在广州召开，我校申报的“行知学堂”项目荣获大赛银奖。此外，“行知学堂”还获得“安徽省文明单位创建优秀品牌”荣誉称号，学校获“2014年全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。2014年，学校继续大力推进“双百计划”（教师进百所企业实践和学生建百所行知学堂）活动，进一步扩大活动参与度，提高活动规范度，301名教师深入129个校企实践研修，建设学堂224所，覆盖安徽17个地市，辐射江苏、河南、山东、江西等10个省份26个地市，直接服务当地留守儿童近3000人，产生了广泛的社会影响。
8、学校首次组织处级干部赴国家教育行政学院进行专题培训
2014年7月6日至19日，学校组织开展的第21期处级干部培训班第一次赴国家教育行政学院开展专题培训，为创新干部培训开阔了思路，加速了干部队伍能力水平的整体提升。2014年，为促进干部职工理念和知识更新，学校党政以大决心、大力度，建立了处级干部、一线管理人员和教师、学生党员（骨干）三级培训体系。
9、我校与美国明导公司合作共建“电子系统及集成电路设计联合实验室”
2014年11月29日，我校与美国明导公司合作共建的“电子系统及集成电路设计联合实验室”正式揭牌，并获得美国明导公司捐赠价值1.4亿美元（折合人民币约10亿元）的电子自动化设计软件及技术资料，支持我校在微电子、通讯系统及电气设计方面的教学和科研，这也是明导公司继合肥工业大学、安徽大学之后，与安徽高校共建的第三所联合实验室，对于促进我校实验室建设，推进应用型人才培养具有重要意义。
10、我校学子在韩国仁川亚运会上获亚运首金并破亚洲记录，体育应用型人才培养成绩显著
2014年9月19日至10月4日，在韩国仁川举行的第十七届亚运会上，我校体育科学学院周庆媛和苏丽两位同学获2枚金牌2枚银牌，其中周庆媛同学获得女子10米气手枪团体冠军，为我国摘得本届亚运会首枚金牌；苏丽同学获得的女子十米移动靶团体冠军，打破了亚洲纪录。这是我校实施体教结合，深化应用型人才培养模式改革取得的新成绩。据统计，今年我校体育科学学院学生在国家及国际大赛上获各类奖项30余项，其中获得世界冠军15项，体育应用型人才培养成绩显著。
11、第一次团代会和第一次学代会召开
2014年10月25日，共青团合肥师范学院第一次代表大会和合肥师范学院第一次学生代表大会召开，本次大会的主题是“高举旗帜、凝心聚力、开拓进取，团结带领全校团员青年为建设地方应用型高水平大学贡献青春智慧”。大会的召开对于推动促进团学事业发展，提升团学“服务大局、服务发展”的能力具有重要意义。
12、教学单位全面改建为二级学院设置
2014年5月26日，学校印发《关于对外语系等6个单位予以改建更名的通知》，正式将外语系、音乐系、计算机科学与技术系、生命科学系、体育科学系和思想政治理论课教学部，分别改建更名为“外国语学院”、“音乐学院”、“计算机学院”、“生命科学学院”、“体育科学学院”和“马克思主义学院（思想政治理论课教学部）”，至此，学校教学单位全部改建为二级学院设置，对于进一步扩大二级单位办学自主权，推动办学重心下移，深化人事管理制度改革具有重要意义。
13、我校微波工程技术中心和蓝莓技术研发中心获批省级工程技术研究中心
2014年12月，省科技厅正式批准我校微波工程技术中心、蓝莓技术研发中心由市级晋升为省级工程技术研究中心。这两个中心集技术研发、推广服务、创业孵化于一体，此次晋升为省级工程技术研究中心，对于推动应用型人才培养和地方应用型高水平大学建设具有重要支撑作用。
14、第一次科研工作会议成功召开
2014年3月28日，为进一步贯彻落实国家教育部、省教育厅关于深化高等教育综合改革的部署，推进学校由“新建”向“新型”发展，学校以“深化专业综合改革，增强科研服务能力”为主题，召开了第一次科研工作会议。会议分析了科研工作所面临的形势和存在问题，进一步明确了科研工作的重点任务，对于全面推进综合改革，推动科研工作，加快内涵发展具有重要意义。近年来，我校科研工作不断获得新突破，科研经费逐年上升，2014年立项经费达1500万元，创历史新高。
15、我校首获省级A级大学生创业孵化基地，学生就业创业教育取得新突破
2014年3月，安徽省人力资源和社会保障厅下发《关于公布2013年省级农民工创业园和大学生创业孵化基地的通知》（皖人社秘〔2014〕21号），我校大学生创业孵化基地被评为省级A级大学生创业孵化基地，并获省财政50万元专项资助，用于完善创业孵化基地建设和提高创业孵化服务能力。此外，学校加强对学生的创新创业教育，扶持培育了国家级大学生创业孵化项目18项。
16、合肥师范学院社会科学界联合会成立
2014年11月28日，我校社会科学界联合会成立大会暨第一届代表大会隆重举行，大会宣读了省社科联《关于同意成立合肥师范学院社科联的函》，表决通过了《合肥师范学院社会科学界联合会章程》，选举产生了合肥师范学院社科联第一届领导机构。合肥师范学院社会科学联合会的成立，是繁荣发展我校社会科学事业的一项重要举措，标志着我校社会科学事业进入了新的发展阶段。
17、我校首届教育硕士研究生顺利毕业
2014年6月，我校首届招收的16名教育硕士专业学位研究生顺利毕业。获批教育部专业硕士试点单位以来，我校从人才培养目标定位、培养模式创新、实践能力提升、办学基本条件、培养质量保障等方面，深化研究生教育教育改革，人才培养质量不断提高。同年底，我校顺利通过国家教育部教育硕士专业学位研究生试点工作中期考核，专家组对我校教育硕士专业学位研究生培养试点工作给予了“目标定位明确”、“构建了富有特色的培养模式”、“实现师生共同发展”、“构建了有效的质量管理体系”的总体评价。
18、我校第五次蝉联“省文明单位”称号
2014年12月，省文明委下发《关于表彰安徽省文明城市、文明县（市、县城、城区）、文明村镇（社区）、文明单位、未成年人思想道德建设工作先进城市（县、区）的通报》（皖文明〔2014〕10号），我校被授予第十届“安徽省文明单位”荣誉称号。这是我校继获得第六、七、八、九届“安徽省文明单位”荣誉称号以来，连续第五次获得该项殊荣，这也是我校多年来重视精神文明建设，不断优化育人环境，积极构建和谐校园的结果。此外，我校还入选第一届教育系统文明单位立项建设单位，申报第四届全国文明单位已通过省文明委审核，上报中央文明委审定。
19、学校制定出台了人事代理制度
2014年11月11日，学校印发《合肥师范学院人事代理暂行办法》，进一步推动人事制度改革，对于科学合理使用现有编制，进一步降低办学成本，提高办学效益具有重要意义。此外，学校还制定出台了《合肥师范学院引进急需人才暂行规定》，大幅提高了引进人才待遇，进一步优化人才引进的政策环境。
20、“重抓教学、整顿校风”圆满收官
2014年，是学校“重抓教学、整顿校风”一抓三年的收官之年。通过三年的专项建设，我校的教学中心地位不断巩固，“三个基本”和教学内涵建设全面加强，“两同三投入”的意识和氛围日益浓厚，优良校风已经基本形成。