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1北京市
2017
12.01
沙晓燕工作室成员在沙老师的带领下来到了史家营中心小学，参加了"‘中国好老师’公益行动之房山区小学品德工作室山区行"活动。工作室的老师给史家营中心小学的学生们送来了七节不一样德育课程。课后老师们就如何关注学生的实际获得，将所学转化为所用，达成课标的落脚点，展开了热烈的讨论。
2
贵州省
2017
12.01
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12.02
2017年11月，在“中国好老师”公益行动计划的帮助下，贵州省遵义市正安县第三完全小学与北京师范大学厦门海沧附属学校结成友好学校。此次，北京师范大学厦门海沧附属学校工会主席李少峰到正安县第三完全小学实地走访。座谈会上，正安三小校长张卫东介绍了学校的办学情况，并提出了当前学校发展方面存在的困难和需要海沧附校帮助解决的问题。李少峰主席介绍了厦门海沧学校的办学情况，学校的发展历程，并就正安三小提出的困惑谈了自己的看法和见解。与会双方还就下步合作交流进行了深入具体的探讨。经协商，正安三小将于2018年元月派教师到厦门海沧学校跟岗，海沧学校将指派骨干教师进行一对一指导，实行对口对点帮扶，以期提高正安三小教师教学能力和管理水平。本次走访活动，增进了学校间的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。
3
浙江省
2017
12.01
—
12.02
“中国好老师”公益行动计划联合浙江省“好老师”项目组联合举办了“变与不变，面向未来的学校担当”长三角名校长育人论坛，旨在促进名校长之间关于学生观、教育目的等问题的交流与对话，总结各学校育人理念在教育教学中的创新实践，强调与名校长共同探讨校长生涯规划与职业精神锻造。本次论坛围绕“认识学生、服务学生、成就教师”的主题展开研讨，浙江省地市基地校校长到会参加，上海、江苏、广东、安徽、甘肃、湖南及浙江共一百二十余名校长参加会议。浙江其他各基地校项目校校长参加线上观摩观摩与讨论。本次论坛分为两个分论坛，分别是：未来教育中的师与生、未来教育的管理迭代。十一位名校长培训班的学员进行了TED演讲。大会取得丰硕成果。
4
河北省
2017
12.03
“中国好老师”公益行动计划河北省廊坊市基地校管中三附小4名教师应邀赴大厂为大厂回族自治县大厂学区小学教师进行了分科培训。这是管中三附小第二次派骨干教师到大厂作培训（陈建华8月10日为大厂教师作国学培训）此次培训受到大厂县教师的广泛欢迎，同时表示受益良多。
5
河南省
2017
12.03
“中国好老师”公益行动计划焦作市基地校工作推进会暨一校一品三年规划启动仪式在焦作市实验小学进行。市实验小学、武陟县育才小学、城乡一体化示范区实验学校等20所学校加入“中国好老师”公益行动计划基地校。
2017
12.06
河南省鹤壁市两县三区15个基地校的主要负责人齐聚淇滨区福源小学，共同推进“中国好老师”公益行动计划鹤壁市基地校工作。市教育局师训科科长李建文主持会议并讲话。福源小学作为鹤壁市首批基地校，校长刘振威介绍了一年多来学校在“中国好老师”行动中的活动开展情况。畅谈该活动对教师教育理想升华、视野拓展，对培养学生核心素养方面的引领作用。接着，会议组在李科长的组织下，成立鹤壁市基地校联盟，建立健全组织机构和章程，福源小学刘振威任秘书长，闫育珍任副秘书长，具体负责活动的计划、通知和组织等服务。
6
广东省
2017
12.04
“中国好老师”公益行动计划广东省基地校北京师范大学卓越实验学校迎来了贵州基地校荔波县第一小学黄林波副校长一行四人为期七天的深度跟岗交流。卓越实验学校王善刚校长就此次活动专程为贵州省荔波县第一小学的教育帮扶工作开展“问诊把脉”专项调研。各科教师进行一对一结对互助帮扶。王善刚校长在联模会议室对学校的管理文化进行了分享，并对学校的基本情况和教育理念跟黄校长一行进行介绍和交流。本次交流活动一直围绕课程育人、课堂育人、活动育人、管理育人等主题开展交流学习，促进两校之间的有事传递与经验转化，提升教师和学校的育人能力，以促进教师专业发展和学校管理提升。
7
福建省
2017
12.04
“中国好老师”公益行动计划江西省基地校石城二中选派4位年轻老师前往前往结对帮扶学校——北京师范大学厦门海沧附属学校受助跟岗学习一周。
8
重庆市
2017
12.04
“中国好老师”公益行动计划青海省基地校海东市平安区平安小学校长邹晓明一行2人、贵州省基地校铜仁市沿河土家族自治县第六完全小学校长张玉和一行4人，受邀来到重庆市基地校大足区龙岗第一小学参加“中国好老师”公益行动计划联席会，开展互助互学结对活动。联席会上，李正茂校长宣读互助互学结对方案，三方学校就方案和2017—2018学年度互助互学结对工作安排进行了商讨。此次活动缘起于2017年11月4日，“中国好老师”公益行动计划组织的教育帮扶活动，今后，渝青黔三校将携手共进，为学生幸福、教师成长、学校发展谋新篇。
9
安徽省
2017
12.06
为全面提高安徽省基础教育领域教师、学校和区域的育人水平，引领教师专业成长，提升学校教育质量，安徽省教育厅大力支持“中国好老师”公益行动在全省的推进工作，下发了《安徽省教育厅转发教育部教师工作司关于贯彻党的十九大精神进一步推进“中国好老师”公益行动计划的通知》，要求各地市高度重视“中国好老师”公益行动计划的推进及相关工作，树立安徽省“好老师”典范，并在合肥师范学院设立了“中国好老师”安徽省合作办公室。
10
江西省
2017
12.06
“中国好老师”公益行动计划江西省基地校石城县帮扶乡村学校跟岗学习的3名教师来到石城二中，探索“教育发达地区强校——县城校——乡村校”三级联动工作机制。
11
四川省
2017
12.07
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12.08
“中国好老师”公益行动计划四川省攀枝花市基地校在四川省攀枝花市实验学校举行了“立德树人 筑梦未来——中国好老师公益行动计划攀枝花年度盛典”主题活动。“中国好老师”公益行动计划基地校米易第一小学校、仁和东风小学、盐边县桐子林中心校、市第十八小学、东区银江中心校校领导及优秀教师代表参与了活动。北京师范大学教育学博士、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心张生教授作了信息技术与教育教学深度融合的讲座，活动还包括“中国好老师”颁奖盛典、优质课展评、校园文化及艺术教育成果展示、师生共度欢乐阳光节。本活动提升了广大教师教书育人能力、增强了学校育人功能，促进了中小学生健康快乐成长。
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发表于 2017-12-15 10:12:24
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