友谊快讯||合肥师范学院 2018年普通专升本招生考试大纲

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合肥师范学院
2018年普通专升本招生考试大纲

公共课
包括：《英语》和《大学语文》。其中《英语》100分，《大学语文》100分。

专业课计算机科学与技术专业
《数据结构》
第一章  绪论
   数据结构的研究范畴；数据、数据元素、数据项、数据对象概念；逻辑结构、物理结构概念；算法分析（时间复杂度）。

第二章  线性表
    顺序表、链表特点；线性表在顺序表及链表中实现基本操作（查找、插入、删除等）的算法；有序表在链表中实现插入、删除、合并等操作的算法。

第三章  栈和队列
    栈的定义；给定入栈序列，如何得到一特定出栈序列；栈的表示；队列的定义；队列的顺序表示和实现—循环队列。

第四章  串
   串的定义和有关基本概念。

第五章  数组和广义表
   数组的定义；数组元素在内存中的地址计算方法。

第六章  树和二叉树
   树的定义及相关术语；二叉树的定义；二叉树的性质；二叉树的先序、中序、后序遍历方法；给出先序（或后序）+中序遍历序列，能画出这棵树，并写出对应后序（或先序）遍历序列；二叉树的先序、中序、后序遍历的递归算法及应用；树、森林与二叉树之间的转换；哈夫曼树的定义、构造及其应用。

第七章  图
    图的定义和术语；图的邻接矩阵表示法和邻接表表示法；深度优先搜索、广度优先搜索遍历；求最小生成树；拓扑排序序列。

第八章  查找
    顺序查找、折半查找、索引顺序查找对表的要求及查找效率；折半查找算法；二叉排序树的查找方法及算法；给出一组关键字、哈希函数和处理冲突的方法，构造哈希表，求平均查找长度。

第九章  内部排序
    直接插入排序、希尔排序、冒泡排序、快速排序、简单选择排序、堆排序、归并排序时间复杂度 、辅助空间、 稳定性；上述几种内部排序方法的特点；希尔排序、快速排序、堆排序的排序过程。

题型结构：
选择题、填空题、判断题、应用题、算法设计。

参考书目：
《数据结构》（C语言版），胡学钢编著，高等教育出版社，2008.1
《数据结构》（C语言版），严蔚敏、吴伟民编著，清华大学出版社，2011.11
《新编数据结构习题与解析》,李春葆，清华出版社，2013.5

视觉传达设计
一、 考试范围和内容
本纲要规定的考试范围和内容，主要包括静物写生、人物头像写生、黑白装饰画、装饰色彩画等部分。考试选用教材为《装饰图案》（田旭桐编著）、《美术·装饰画》（宋志春、刘利民、王会中主编）、《素描》（高飞主编）和《素描静物写生——高等院校精品课程》（严忠林、徐巍编）。考试侧重考查考生对专业课程基础知识、基本专业技能和实践能力的掌握程度，同时注意考查学生运用所学专业知识进行艺基本表现。

二、 试卷形式和考试形式
1.试卷形式
（1）考试采用闭卷形式。
（2）试题以主题性或要素性组合方式。
2.考试形式：
（1）考试采用现场绘画表现形式。
（2）试卷满分150分，考试时间120分钟。

数学与应用数学专业
《高等数学》
考核内容:
   1．函数：函数的概念，函数的几种常见性态，反函数与复合函数，初等函数；
   2．极限与连续：极限的概念及运算，极限存在准则、两个重要极限，无穷大量与无穷小量，函数的连续性；
   3．导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则，隐函数的导数，高阶导数，函数的微分；
   4．导数的应用：微分中值定理（Rolle 定理，Lagrange 中值定理），洛比达法则，泰勒公式、函数的单调性及其极值，曲线的凹凸性与拐点函数的最大值和最小值；
   5．不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式，换元积分法，分部积分法，有理函数积分；
   6．定积分及其应用：定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系，定积分的换元积分法和分部积分法，无穷区间上的广义积分，定积分的应用（几何学上和物理学上的应用）；
   7．多元函数微分法：多元函数的概念，偏导数，全微分，复合函数的微分法，方向函数与梯度，多元函数极值和条件极值；
   8．重积分：二重积分和三重积分的概念、性质与计算，重积分的应用；
   9．曲线曲面积分：对弧长的曲线积分、对坐标的曲线积分、 对面积的曲面积分、对坐标的曲面积分的概念、性质和计算，格林公式、高斯公式、斯托克斯公式及其应用；
   10．微分方程：微分方程的基本概念，一阶微分方程（分离变量、齐次、线性），可降阶高阶微分方程，常系数齐次和非齐次线性微分方程的解法；
   11．无穷级数：数项级数的概念和性质，正项级数及其审敛法，幂级数的收敛半径及收敛域，函数的幂级数展开式及应用。

题型结构：
选择题、填空题、计算题、证明题。
参考书目：
《高等数学》第七版  （上、下册），同济大学应用数学系编，高等教育出版社。

体育教育专业
体育专项

考核方式：
体育专项技能测试包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、武术套路、体育舞蹈、手球、跆拳道，专项技能测试满分为100分。专业总成绩=专项技能测试成绩×1.5。

学前教育专业
《学前教育学》

考核内容：
绪论
考核要点：1、学前教育学的含义。2、学前教育学的产生和发展。
第一章 学前教育概述
第一节学前教育的含义、要素、类型与发展趋势
第二节学前教育的特点、原则和任务
第二章学前教育与儿童
第一节学前教育和儿童关系概述
第二节 儿童观的演变与建构
第三章 学前教育与社会
第一节 学前教育受社会的影响和制约。
第二节学前教育对社会发展的影响
第四章 幼儿园教师
第一节 幼儿园教师概述
第二节幼儿园教师的素质
第五章 幼儿园教育的目的与内容
第一节 幼儿园教育目的
第二节 幼儿园教育内容
第六章 幼儿园生活活动
第一节 幼儿园生活活动概述
第二节 幼儿园生活活动的指导
第七章 幼儿园教学活动
第一节幼儿园教学活动概述
第二节 幼儿园教学活动的指导
第八章 幼儿园游戏
第一节游戏概述
第二节 幼儿园游戏的指导
第九章 幼儿园环境
第一节 幼儿园环境概述
第二节幼儿园环境创设
第十章幼儿园与家庭及社区的合作
第一节 幼儿园和家庭的合作
第二节 幼儿园和社区的合作
第十一章幼小衔接
第一节幼小衔接概述
第二节幼小衔接的策略

考试题型：
选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题。
参考书目：
朱宗顺、陈文华主编，《学前教育学》(全国学前教育专业十二五系列规划教材)，北京：北京师范大学出版集团、北京师范大学出版社，2012.3

学前教育专业
《学前心理学》

考核内容：
第一章学前儿童心理学概述
第二节学前儿童心理学的理论流派
第三节学前儿童心理学的研究方法
第四节影响学前儿童心理发展的因素
第二章学前儿童的注意
第一节注意概述
第三节学前儿童注意的培养
第三章学前儿童的感知觉
第一节感知觉的概述
第二节学前儿童感知觉的发展
第三节学前儿童观察力的发展与培养
第四章学前儿童的记忆
第一节记忆概述
第二节学前儿童的记忆发展。
第三节学前儿童记忆的培养
第五章学前儿童的想象
第一节想象概述
第二节学前儿童想象的发展
第三节学前儿童想象的培养
第六章学前儿童的思维
第一节思维的概述
第二节学前儿童的思维发展
第三节学前儿童思维的培养
第七章学前儿童的语言
第一节语言概述
第二节学前儿童语言的发展
第三节学前儿童语言的培养
第八章学前儿童的情绪与情感
第一节情绪与情感概述
第二节学前儿童情绪与情感的发展
第三节学前儿童情绪与情感的培养
第九章学前儿童的意志
第一节意志概述
第二节学前儿童意志的发展
第三节学前儿童意志的培养
第十章学前儿童的社会交往
第一节学前儿童的亲子交往与师幼交往
第二节学前儿童的同伴关系
第三节学前儿童社会交往的培养
第十一章学前儿童的个性发展
第一节个性的概述
第二节 学前儿童的自我意识
第三节 学前儿童的能力
第四节 学前儿童的气质
第五节 学前儿童的性格
第十二章 学前儿童的游戏
第一节 游戏的概述
第二节 学前儿童游戏心理的发展
第三节 学前儿童游戏课程设计
第十三章 学前儿童的性别角色
第一节 学前儿童的性别角色
第二节 学前儿童性别角色发展的差异

考试题型：
选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题。
参考书目：
刘新学、唐雪梅主编，《学前心理学》(全国学前教育专业十二五系列规划教材)，北京：北京师范大学出版集团/北京师范大学出版社，2013.8


英语
分值：150
考核内容：
一、英语语言基础知识
1、《大纲》所规定的基础阶段认知词汇(5500-6000)，并且能正确、熟练地运用其中的 3000-4000个单词及其最基本的搭配。
2、《大纲》所规定的专业四级水平包括构词法在内的语法内容。

二、英语语言综合运用能力
   1、阅读策略及技巧。
   2、写作技能。
   3、基础修辞知识。

参考书目：
《综合英语教程》(1-4册) 黄源深、虞苏美总主编 邹为诚主编 高等教育出版社 第二版
《新编英语教程》（1-4册）李观仪主编 上海外语教育出版社 修订版
注：考试时不得使用词典及其他工具书。

题型结构
   I. 语法与词汇 （Grammar and Vocabulary）
   II.选词填空 （Word-formation）
   III．完型填空 (Cloze)
   IV．阅读理解 (Reading Comprehension)
   V．翻译 (Translation)
   VI.修辞辨认 (figures of speech)
   VII.写作 (Writing)

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